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Nuestro primer corto

La primera vez que introduje el cine como tal en el aula fue con la película "Cobardes", que nos dió pie no sólo a trabajar los valores en general y el bullying en particular, sino también el lenguaje del cine. Este, animó al grupo a realizar un corto sobre los valores en la escuela. Hay que tener en cuenta que desde el guión hasta la grabación está hecha por alumnos/as de 3º de primaria, les dí este guión:
Corto Normas:
1-Guión: -Buscar normas que conocemos y sus contrarios. -Escribirlas en tiras de papel  y pegarlas en una cartulina -Buscar una imagen para cada norma, por consenso (en grupos)  - dibujar 2: Casting: Repartimos las funciones, necesitamos actores y cámaras (según nº de escenas) 3: Ensayo: ¿hace falta decorado?¿cómo va a ser?¿necesitamos materiales?¿quién se encarga? 4: Grabar con la cámara (¿qué, quién, cómo?) 5: Montar con el ordenador (profe) 6: Proyectar Observaciones:
 video Corto- "Normas"

Luz negra

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Una gran manera de trabajar la expresión oral en inglés es hacerla mediante el teatro, así practicamos el texto y su vocabulario, pronunciación, entonación, fluidez... y para ello se me ocurrió que un comic que aparecía en el libro sería la escusa perfecta para montar un teatrillo de luz negra.
Primero trabajamos el texto en clase, en este caso el tema era sobre animales y de paso el lenguage del cómic. Prepararon ellos los dibujos en folios pintados con rotuladores subrayadores y folios de colores fosforitos y los pegaron en palos. Repartimos los personajes en grupos, así varios niños o niñas interpretaban al mismo personaje, pero toda la clase perticipaba equitativamente. Sólo era cuestión de repetir la obra tantas veces como fuera necesario y para ello la solución fue hacer la función en el aula, para el resto de alumnado del centro que venía en grupos pequeños (por niveles) a vernos actuar. Cubrimos ventanas con bolsas de basura negra y pedimos al centro de profesores y recursos (…

BreakOut EDU

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En junio,  para terminar el curso,  preparé en las distintas localidades del Cpepa Cella un Escape Room.
Esta semana a petición  de unos alumnos nuevos y para cambiar un poco de rutina hemos hecho otro,  basándonos siempre en  BreakOutEDU.

La dinámica es un juego de pistas cargadas de enigmas por resolver y en un tiempo determinado, en nuestro caso 30 minutos.

El objetivo,  por ser la primera vez, era tener una toma de contacto con el juego y no tanto centrarnos en los contenidos,  aunque que todos los materiales de inglés  están en lengua inglesa,  sin importar el nivel.

Es una gran dinámica para trabajo cooperativo, resolución de problemas, trabajar la lógica y sobretodo pasarlo bien.

En EEUU hay páginas dedicadas a ello donde los profes crean y competen sus materiales desde infantil a secundaria o para claustros.

Aquí puedes descargártelo 








Summer English Lotto

Acaba el curso y llegan las ansiadas vacaciones, pero muchos alumnos/as preguntan si pueden hacer algo para practicar inglés en verano. Algo fresco...tengo la solución!

https://docs.google.com/document/d/15_6mgO7FempHDfDHET74HBNKmP3FNudKQkjvHmwEgpw/edit

Una especie de Bingo (en Drive) donde los alumnos eligen cada día lo que les apetece hacer, cosas rápidas sencillas y divertidas (ller un poema, ver un anuncio, escuchar una canción... ¿Conseguirá alguno terminar el Bingo entero?

Experimentos de matemáticas

En este blog podemos encontrar 10 fantásticos experimentos para aprender desde las matemáticas

Consejos para escribir mejor

tenemos 10 consejos y aplicaciones para escribir mejor.

Juegos de mesa

Acabo de ver este enlace en el que nos recomiendan juegos de mesa educativos. Muy bien escogidos por cierto.
Me atrevería a decir que cualquier juego de mesa es educativo, todo depende de la destreza que se quiera desarrollar utilizarlo en un momento u otro. El mero hecho de jugar no enseña muchas cosas, a socializarnos, a respetar turnos, que no siempre se puede ganar (aprender a ganar no es sencillo tampoco) y pararnos a pensar o planear una estrategia.
En mis clases de adultos estoy empezando a introducir el juego, no sólo en inglés que es lo más habitual, jugar al Scatergories o al Taboo para ampliar vocabulario aprender los verbos con el parchís, la gramática con hundir la flota.
En el taller de memoria les he presentado el Jenga, story clubes, tortilla de patata y el mikado, de momento con agradables resultados.
Pero ya será para otra entrada